— А я просто вырвусь и убегу!

— Смотри, мы, конечно, можем сейчас выйти на стадион и провести эксперимент, но лучше, если ты сам подумаешь и ответишь объективно – ты когда-нибудь по-настоящему, не по игре, бегал наперегонки со взрослым? А с таким взрослым, кто действительно хочет тебя догнать?

— Ой…

Это не отрывок из страшилки – это часть стандартной беседы инструктора Школы «ЛизаАлерт» с детьми. Здесь важно не напугать – важно создать ощущение реальности ситуации. Развеять иллюзию про «болевые приёмчики, которые с Витькой из параллельного класса отрабатывали» и мамино «ух, какой ты быстрый, мне за тобой не угнаться». Вместе определить, что мы действительно можем, а чего точно не сможем в опасной ситуации исходя из реальных возрастных, физических данных.

Сегодня – день рождения одного из самых популярных подразделений отряда: Школы «ЛизаАлерт» (ШЛА), которая стала основой направления «Профилактика». Каждый, кто хоть раз принимал участие в поиске ребёнка, знает, как важны правила безопасности. Знает, что они спасают жизнь и что их запоминание во многом зависит от уровня подготовки, искренности инструктора, умения установить контакт.

Мало просто говорить «не уходи с незнакомыми». Важно ответить – а кто он такой, этот незнакомый? Что незнакомый – это не зомби с перекошенным лицом (хотя с ним тоже не надо). Незнакомый – это и продавщица из магазина, которую вы с мамой видите каждый день, и папин однокурсник, который вроде бы когда-то даже бывал у вас дома. И этот такой дружелюбный человек, представившийся братом мальчика, с которым вы уже два часа играете на площадке, – тоже тот самый незнакомый.

Поговорить с подростками о травле. Найти «кнопочку», которая хоть немного пошатнет баррикады недоверия ко взрослому миру. Быть достаточно убедительным, чтобы затеплился огонь в спасительном маяке и в критической ситуации чья-то дочь, чей-то сын вышли на этот свет вместо того, чтобы нырнуть в бушующую бездну.

Научить кричать. Да, представьте, одно дело горлопанить на перемене в коридорах родной школы и совсем другое – подать голос, достаточный, чтобы тебя услышали – в тёмном неприветливом лесу или в месте, где тебя окружают незнакомые люди.

Научить останавливаться и, самое сложное, – ждать.

Правильно собраться в лес.

Очертить безопасный маршрут от школы до дома.

Разобраться, что делать, если потерялся в транспорте или торговом центре.

А ещё поговорить с родителями о действительно важном. О том, что правила должны быть одинаковы для всех – и маленьких, и взрослых, иначе они не будут соблюдаться. О том, что нет неудобных ситуаций, когда идёт речь о жизни ребёнка. О доверии. О тонкости грани между заботой и подавлением. И о том, что, независимо ни от каких обстоятельств, мы вместе. Мы рядом. Мы на одной стороне – на стороне жизни. И она действительно зависит от наших совместных действий.

Десятки ситуаций, сотни вопросов и единый алгоритм, единые правила, которые доносит инструктор. Правила, выверенные временем. Они написаны тяжёлым опытом, и их не просто запоминают – их каждый раз проживают: с новым классом, новой группой детского сада, каждым родительским собранием. По-другому не получится. Потому что каждый инструктор ШЛА – действующий поисковик.

Только за 2025 год, по состоянию на 1 октября, было проведено 4608 бесед. За полный 2024 год – 6709.

Всего через беседы ШЛА прошло около 750 тысяч детей и 40 тысяч родителей.

Это много или мало? Это бесценно!

С днём рождения, друзья! «Лучший поиск – тот, который не случился». И этот лучший поиск не случился благодаря вам!