В некотором царстве, в некотором государстве жил да был добровольческий поисково-спасательный отряд. Жил он, рос, и однажды сели умы большие и подумали: а почему бы нам не учить детишек неразумных и их родителей нашим правилам, нужным да важным? Взяли и сделали школу, а уж от той школы пошла польза великая – квесты да беседы, книжки да игры для детей больших да малых…

Немного необычно для текста про «ЛизаАлерт», правда? Но сегодня вполне уместно, потому что 29 октября отмечает свой день рождения наше направление, в котором есть место и сказкам, и шуткам-прибауткам, и загадкам, и стишкам, и много чему ещё, ведь это – Школа «ЛизаАлерт»!

Чтобы рассказать вам о том, что же такое эта наша Школа, мы решили поговорить с её основателем и бессменным руководителем Алиной Зверевой; кстати, Алина – из тех немногих, кто в «ЛизаАлерт» с момента его создания.

 

Расскажи, как появилась Школа, как вообще возникла такая идея?

Направление появилось в конце октября, когда мы восемь лет назад провели первый квест «Безвредные советы», но его зачатки появились немного раньше.

К нам обратилась девушка-психолог, которая предложила сделать занятие для детей на основе нашего опыта. Мы с ней встретились, обсудили, поняли, что действительно можно проводить такие мероприятия, набросали канву, и первое занятие у нас было в музее Москвы. Было немного страшно, детей было мало, но мы стали потихоньку проводить такие мероприятия. Сначала было два инструктора, но в какой-то момент председателю отряда Григорию Сергееву пришла в голову идея: а давайте сделаем большое мероприятие, что мы всё по школам да по школам? Мы втроём – я, Лена Левенстам и Григорий – сели в кафешке обсудить эту идею. Решили: сделаем квест, на котором у нас будут некоторые точки, ребёнок подходит к ним с группой, инструктор ему рассказывает определённый блок алгоритмов, затем группа переходит на следующую точку, а к инструктору подходит следующая. И таким образом был придуман квест. Мы долго думали над названием, остановились на «Безвредных советах». Первый раз мы провели его 29 октября 2016 года и решили, что это и будет день рождения нашего направления.

 

Какого рода мероприятия проводит Школа?

Мы устраиваем беседы в детском саду, в начальной школе, а также проводим занятия для учеников средней и старшей школы. У нас есть еще родительское собрание, есть квест «Безвредные советы», мы участвуем в различных общегородских мероприятиях, куда зовут как отряд в целом, так и наше направление в частности, где мы рассказываем детям какой-то блок по безопасности – если это большое мероприятие, то там часто сложно провести полноценную беседу в полном объёме, поэтому мы берём какой-то кусочек того, что мы можем оперативно донести, и устраиваем интерактив. Например, вместе с детьми собираемся в лес и обсуждаем, какие вещи мы возьмём с собой, или учим детей пользоваться рацией и компасом, чтобы они почувствовали себя поисковиками.

О чём вы говорите с детьми во время бесед?

С младшими – про то, что делать, если ты потерялся, про то, что нельзя никуда уходить с чужими людьми. С ребятами среднего возраста – про общение с незнакомцами и самостоятельное возвращение домой. Со старшими мы говорим про буллинг, про коммуникации в интернете и немного про уход из дома. Со всеми говорим про лес, потому что безопасные алгоритмы поведения в лесу для всех одинаковые.

 

Чем ты как руководитель направления гордишься?

Мне трудно говорить о том, чем я горжусь – могу сказать о том, что мне из наших проектов, как мне кажется, удалось.

Мне очень нравится наша «Азбука безопасности» – мы писали её вместе с детьми. У нас классные «Карточки безопасности», которые мы делали с издательством «Понарошку». Вообще, мы реализовали множество интересных проектов, но больше всего мне нравится, что ребята из нашего направления в регионах подхватывают различные инициативы или предлагают их сами, а потом реализуют – пишут сказки, делают их аудиоверсии, придумывают мероприятия, проводят конкурсы для детей и так далее. Школа «ЛизаАлерт» – это очень творческое направление, в котором есть масса возможностей для креатива. Мы развиваем свои социальные сети – у нас есть группа во Вконтакте и канал в Телеграм, мы там ведём постоянные рубрики, например, «ПроШЛА беседа», где инструкторы делятся интересными фактами с их занятий с детьми. Мне нравится, когда получается что-то новое – то есть мы вместе открываем ещё одну новую возможность донести важную информацию до детей и родителей, поэтому мне сложно сказать, что было максимально ярким.

Какие истории из жизни направления вспоминаются первыми?

В основном это истории, которые прилетают от родителей – в комментариях, в сообщениях, – о том, как они, например, гуляли с ребёнком в парке, он был на самокате, потерялся, родители бегали и паниковали, а он обратился к безопасному взрослому, вспомнил номер маминого телефона, позвонил и сказал, где его забрать. Такие моменты показывают, что всё, что мы делаем – не зря.

 

Насколько популярны мероприятия Школы «ЛизаАлерт»?

Мы чувствуем себя суперзвёздами, потому что когда мы открываем запись на беседы в школах, проходит буквально два дня – и у нас только в Москве и Московской области уже 200-250 заявок. Последний раз, когда мы на школьных каникулах проводили новогоднюю «Рыжую ёлку», было вообще смешно: все 400 мест подписчики наших мероприятий на TimePad разобрали ещё до того, как я выложила ссылку в наших группах. Я утром выкладываю пост и не понимаю, почему мне пишут, что слоты закрыты – оказалось, что пока мы спали, те, кто получили рассылку, разобрали все места. Пришлось открыть дополнительные места. Так что мы чувствуем огромное доверие и большую любовь родителей, что, конечно же, нам очень приятно.

 

Кто может стать инструктором направления и проводить занятия для детей?

Инструктором может стать любой доброволец отряда «ЛизаАлерт», который активно участвует в жизни отряда, в поисках, выезжает на место поиска или является действующим добровольцем «домашнего» направления. Он проходит двухступенчатое обучение. Первая ступень – общее федеральное обучение, на котором мы рассказываем, что такое Школа «ЛизаАлерт», какая структура нашего направления, какие есть виды занятий, рассказываем о наших алгоритмах беседы с детьми. После того как слушатель пройдёт эти занятия, ему нужно будет сдать первичный экзамен – провести занятия для другого инструктора, показать знание материала. Следующая ступень – он переходит в руки старшего направления в регионе и должен физически посетить занятие действующего инструктора, а в следующий раз, если он чувствует в себе силы, то может вести занятие вместе с инструктором. Затем этот инструктор даёт рекомендации старшему направления в регионе и говорит, готов доброволец вести занятия или нет.

 

Может ли стать инструктором Школы «ЛизаАлерт» не доброволец отряда?

Нет. Для нас важно, что наш инструктор – это тот, кто не в теории, а на практике знает, как теряются дети и как их искать. Действующие добровольцы отряда сталкиваются с пропажами детей в ежедневном режиме. И в этом наша особенность: мы не теоретики – мы практики. Собственно, наши правила и построены на нашем опыте. Мы аккумулируем всё, что происходит, обобщаем наш опыт и постоянно обновляем наши рекомендации. Поэтому, кстати, мы не выкладываем видеозаписи наших бесед в открытый доступ: мы регулярно их дополняем, перерабатываем, потому что меняется жизнь, меняются обстоятельства, мы хотим что-то изменить или даже убрать. Особенность инструкторов Школы «ЛизаАлерт» в том, что они знают, о чём говорят. Так что приходите в отряд, участвуйте в поисках, и мы с удовольствием возьмём вас к себе.

Дорогая наша Школа «ЛизаАлерт», от имени неисчислимого количества детей и их родителей мы поздравляем с твоим днём рождения более чем 600 инструкторов Школы и благодарим их за более чем 20 000 проведённых за восемь лет мероприятий (только в 2024 году их было уже больше 4 500)!

Спасибо вам, добры молодцы да красны девицы, за важные знания, за сердца ваши огромные и силу ваших душ богатырскую! Будьте счастливы, крепки и здоровы для дальнейших подвигов – нам всем на радость, а детишкам – на вразумление!